وظائف داخلية Back Office
المكتب الخلفي ، في معظم الشركات ، هو الجزء الذي يتولى مهام صيانة الشركة نفسها. ومن الأمثلة على ذلك أقسام تكنولوجيا المعلومات والمحاسبة والموارد البشرية. في البنوك ، معنى المصطلح هو المكان الذي تعمل فيه أنظمة المعالجة التي تتعامل مع إدارة الحساب والمقاصة وما إلى ذلك.
ماذا تحصل بعد الامتحانوظائف داخلية Back Office?
توصية
خصائص
اختبارات
شخصية
لرؤية الأخطاء، انتقل إلى فهرس البطاقة ثم اضغط على الزر مشاهدة الأخطاء.
تقرير توصية نهائية كنموذج لـ
وظائف داخلية Back Office
وظائف داخلية Back Office
1
2
3
4
5
6
7
8
9
התכונה לא נמדדה
1
2
3
4
5
6
7
تقرير مهارات (خصائص) نموذجي لـ
وظائف داخلية Back Office
وظائف داخلية Back Office
8
8
8
6
6
5
6
7
8
5
7
المتوسط العام
متوسط رياضي عام لجميع الاختبارات التي تم فحصها، من المهم فهم أن لكل اختبار أهمية مختلفة، ولذلك فإن المتوسط لا يعكس بالضرورة مستوى المتقدم في الوظيفة.
دقة عامة
مستوى الدقة التي وصل إليها المتقدم في لاختبار، نسبة إلى عدد الأسئلة التي قام بحلها، ونسبة إلى المتقدمين ككل. كلما كان مستوى الدقة أعلى، يمكن القول بأن المتقدم يؤدي بشكل دقيق المهمات التي تتطلب تفكيراً.
حجم الإنجاز العام
كمية الأسئلة التي أجاب عنها المتقدم ضمن الوقت المخصص له، ونسبة إلى المتقدمين ككل. كلما كان حجم الإنجاز أعلى، كانت وتيرة عمل المتقدم أسرع في تنفيذ المهمات التي تتطلب تفكيراً.
القدرة الذهنية العامة للمتقدم، والتي تشكل مؤشراً حول قدرته على التعلم، واستيعاب المعلومات، وتحليلها واستخدامها، واكتساب مهارات جديدة والتعامل مع التحديات الفكرية.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
تناظر لفظي 8
سلاسل عددية 6
سلاسل شكلية 9
القدرة على تعلم مواضيع جديدة بسرعة وفعالية، وحل المشاكل وتحليل الخطوات المعقدة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
تناظر لفظي 8
سلاسل شكلية 9
تناوب عقلي 6
القدرة على التعامل مع المحفزات الشكلية بأنواعها المختلفة، استيعاب الأشكال المرئية بشكل دقيق ومتابعة موقع الأشكال التي تتغير ضمن الحيز.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
مرونة الادراك البصري 5
سلاسل شكلية 9
تناوب عقلي 6
الإدراك البصري للأشكال ثلاثية الأبعاد، وكذلك القدرة على أداء "تدوير عقلي" للأجسام ثلاثية الأبعاد في الفضاء.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
تناوب عقلي 6
القدرة على تحديد الأشكال المخفية داخل تركيبة شكلية معقدة، مع تجاهل المحفزات غير ذات الصلة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
مرونة الادراك البصري 5
تناوب عقلي 6
مطابقة الأشكال 7
النهج الحسابي العام، والقدرة على إجراء العمليات الحسابية الأساسية بسرعة وبدقة، والتقدير العددي، والتفكير والمنطق الرياضي.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
سلاسل عددية 6
القدرة على أداء مهام بسيطة ورتيبة تتطلب الانتباه والتركيز والاهتمام بالتفاصيل والدقة بكفاءة وسرعة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
مطابقة التسلسل 4
مطابقة الأشكال 7
الذاكرة اليومية هي القدرة على تذكر المعلومات التي نلاحظها بشكل منتظم ودمجها مع المعلومات السابقة التي لدينا لاستخدامها في وقت لاحق، من أجل تحقيق أهدافنا وإكمال مهماتنا. تكون المواد التي يتم تذكرها ذات مغزى والذاكرة التي تم إنشاؤها تعتمد على السياق الذي تم فيه تعلم المعلومات الجديدة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
ذاكرة على المدى المتوسط- قائمة مهام 7
القدرة على التعامل بنجاح مع مشاكل مضمونها لفظي في الأساس؛ قدرة التحليل وفهم الرسائل الشفهية المعقدة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
تناظر لفظي 8
فهم تعليمات لفظية 9
ذاكرة على المدى المتوسط- قائمة مهام 7
اتساع وعمق المعرفة المكتسبة طوال الحياة في مجالات اللغة والعلوم والمعرفة العامة.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
ذاكرة على المدى المتوسط- قائمة مهام 7
القدرة على تعلم حل المشاكل الجديدة، والتي لا يمكن للشخص التعامل معها بشكل تلقائي.
الاختبارات المتعلقة بالخاصية
تناظر لفظي 8
مرونة الادراك البصري 5
فهم تعليمات لفظية 9
سلاسل عددية 6
سلاسل شكلية 9
تقرير مهارات (اختبارات) نموذجي لـ
وظائف داخلية Back Office
وظائف داخلية Back Office
كفاءة: 68.5%
استغلال الوقت: 97.1%
مطابقة الأشكال
بدأت : 30/08/22 18:11 |
انتهى : 30/08/22 18:15
معيار:
כל ההשכלות
نتيجة
دقة
حجم الإنجاز
2 أخطاء
يعتبر هذا الاختبار كجزء من اختبارات الدقة والسرعة. بحيث يختبر القدرة على العمل بسرعة ودقة في الفراغ، وتحديد علامات معينة وعمل باستخدام الماوس. هذه المهارات مطلوبة في الوظائف التي تتطلب دقة بصرية، مثل قراءة الرسومات وتحديد المعلومات على الشاشات المزدحمة وخفة الحركة التشغيلية العامة.
6
6
استغلال: 100% من 4 الدقائق
كيفية حساب نتيجة هذا الاختبار مختلفة ولا يمكن رؤية الأخطاء.
بدأت : 30/08/22 18:11 |
انتهى : 30/08/22 18:15
يعتبر هذا الاختبار كجزء من اختبارات الدقة والسرعة. بحيث يختبر القدرة على العمل بسرعة ودقة في الفراغ، وتحديد علامات معينة وعمل باستخدام الماوس. هذه المهارات مطلوبة في الوظائف التي تتطلب دقة بصرية، مثل قراءة الرسومات وتحديد المعلومات على الشاشات المزدحمة وخفة الحركة التشغيلية العامة.
فهم تعليمات لفظية
بدأت : 30/08/22 18:17 |
انتهى : 30/08/22 18:29
معيار:
11-12 שנות לימוד (השכלה תיכונית מלאה)
نتيجة
17 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
17 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 19
حجم الإنجاز
19 إجابات من 25
هذا الامتحان هدفه فحص قدرة الشخص على فهم تعليمات لفظية مكتوبة, وتطبيقها بالطريقة المناسبة. الامتحان يفحص القدرة على فهم تعليمات مركبة, من عدة مراحل, ممكن ان تكون بينهم علاقة او لا.
8
7
استغلال: 100% من 12 الدقائق
بدأت : 30/08/22 18:17 |
انتهى : 30/08/22 18:29
هذا الامتحان هدفه فحص قدرة الشخص على فهم تعليمات لفظية مكتوبة, وتطبيقها بالطريقة المناسبة. الامتحان يفحص القدرة على فهم تعليمات مركبة, من عدة مراحل, ممكن ان تكون بينهم علاقة او لا.
سلاسل عددية
بدأت : 30/08/22 18:33 |
انتهى : 30/08/22 18:42
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
11 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
11 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 14
حجم الإنجاز
14 إجابات من 25
امتحان سلاسل عددية يفحص القدرة الاستنتاجية والاستقرائية. قدرة الاستنتاج تعتبر مركب مهم للذكاء البشري لمدة طويلة. حتى يتم الفصل بين القدرة على حل عملبات حسابية صعبة وبين قدرة الاستنتاج, استعملنا 4 عمليات حسابية فقط, وبذلك الصعوبة في العملية تنبع فقط من صعوبة استنتاج القانونية.
8
5
7
استغلال: 100% من 9 الدقائق
بدأت : 30/08/22 18:33 |
انتهى : 30/08/22 18:42
امتحان سلاسل عددية يفحص القدرة الاستنتاجية والاستقرائية. قدرة الاستنتاج تعتبر مركب مهم للذكاء البشري لمدة طويلة. حتى يتم الفصل بين القدرة على حل عملبات حسابية صعبة وبين قدرة الاستنتاج, استعملنا 4 عمليات حسابية فقط, وبذلك الصعوبة في العملية تنبع فقط من صعوبة استنتاج القانونية.
سلاسل شكلية
بدأت : 30/08/22 18:43 |
انتهى : 30/08/22 18:56
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
22 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
22 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 24
حجم الإنجاز
24 إجابات من 25
ينتمي لمجموعة امتحانات المؤهلات الرسمية. هدفه تحديد القدرة المعرفية والادراكية بشكل مستقل.
الذكاء العام متعلق في القدرة على التجريد في العلاقات.
هذا الامتحان يحتوي على اشكال هندسية, كل شكل يحتاج الى استنتاج القانونية والعلاقة بين الاشكال
8
8
8
7
استغلال: 100% من 13 الدقائق
بدأت : 30/08/22 18:43 |
انتهى : 30/08/22 18:56
ينتمي لمجموعة امتحانات المؤهلات الرسمية. هدفه تحديد القدرة المعرفية والادراكية بشكل مستقل.
الذكاء العام متعلق في القدرة على التجريد في العلاقات.
هذا الامتحان يحتوي على اشكال هندسية, كل شكل يحتاج الى استنتاج القانونية والعلاقة بين الاشكال
تناظر لفظي
بدأت : 30/08/22 19:01 |
انتهى : 30/08/22 19:09
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
20 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
20 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 25
حجم الإنجاز
25 إجابات من 25
يعتبر التناظر اللفظي جزءا كبيرا من الذكاء البشري, المنطق الاستقرائي, المنطق اليومي, وايضا من القدرة على التعلم, فهم البيئة المحيطة, والقدرة على اختراع افكار جديدة.
8
8
8
7
استغلال: 94% من 9 الدقائق
بدأت : 30/08/22 19:01 |
انتهى : 30/08/22 19:09
يعتبر التناظر اللفظي جزءا كبيرا من الذكاء البشري, المنطق الاستقرائي, المنطق اليومي, وايضا من القدرة على التعلم, فهم البيئة المحيطة, والقدرة على اختراع افكار جديدة.
ذاكرة على المدى المتوسط- قائمة مهام
بدأت : 30/08/22 19:09 |
انتهى : 30/08/22 19:20
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
دقة
12
1
هذا الامتحان يفحص الذاكرة اللفظية على المدى المتوسط ويركب صفة الذاكرة اليومية. هذه الذاكرة نستخدمها في الحياة اليومية.
الذاكرة تعتبر احدى مركبات الذكاء البشري (انتليجينتسيا) لانه احد الادوات التي من خلالها نصل لاهدافنا.
7
8
5
استغلال: 80% من 4 الدقائق
كيفية حساب نتيجة هذا الاختبار مختلفة ولا يمكن رؤية الأخطاء.
بدأت : 30/08/22 19:09 |
انتهى : 30/08/22 19:20
هذا الامتحان يفحص الذاكرة اللفظية على المدى المتوسط ويركب صفة الذاكرة اليومية. هذه الذاكرة نستخدمها في الحياة اليومية.
الذاكرة تعتبر احدى مركبات الذكاء البشري (انتليجينتسيا) لانه احد الادوات التي من خلالها نصل لاهدافنا.
مطابقة التسلسل
بدأت : 30/08/22 19:14 |
انتهى : 30/08/22 19:18
معيار:
11-12 שנות לימוד (השכלה תיכונית מלאה)
نتيجة
31 الإجابات الصحيحة من 50
حجم الإنجاز
31 إجابات من 50
هذا الامتحان يفحص قدرة الشخص على العمل بطريقة دقيقة وسريعة على ايجاد الاختلاف بين المحفزات البسيطة. هذه المهارة مهمة للوظائف الادارية والكتابية, لكنها ايضا مطلوبة في مهام مثل البرمجة, تنظيم المعلومات الادارية.
6
استغلال: 100% من 4 الدقائق
بدأت : 30/08/22 19:14 |
انتهى : 30/08/22 19:18
هذا الامتحان يفحص قدرة الشخص على العمل بطريقة دقيقة وسريعة على ايجاد الاختلاف بين المحفزات البسيطة. هذه المهارة مهمة للوظائف الادارية والكتابية, لكنها ايضا مطلوبة في مهام مثل البرمجة, تنظيم المعلومات الادارية.
مرونة الادراك البصري
بدأت : 30/08/22 19:33 |
انتهى : 30/08/22 19:37
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
10 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
10 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 10
حجم الإنجاز
10 إجابات من 25
امتحان الشكل المخفي يفحص القدرة على التمييز بين المحفزات البصرية, لايجاد الشكل المخفي.
8
6
7
استغلال: 100% من 4 الدقائق
بدأت : 30/08/22 19:33 |
انتهى : 30/08/22 19:37
امتحان الشكل المخفي يفحص القدرة على التمييز بين المحفزات البصرية, لايجاد الشكل المخفي.
تناوب عقلي
بدأت : 30/08/22 20:14 |
انتهى : 30/08/22 20:20
معيار:
השכלה תיכונית מלאה (11-12 שנות לימוד)
نتيجة
13 الإجابات الصحيحة من 25
دقة
13 الإجابات الصحيحة مما تم القيام به 14
حجم الإنجاز
14 إجابات من 25
القدرة على عمل تناوب عقلي هي جزء من القدرات المكانية, وهي منفصلة عن القدرة لرؤية الاشكال. في الامتحان على الممتحن ان يتخيل دوران الشكل المعروض لذا تسمى تناوب (دوران) عقلي ( التخيل). هذا يحصل عن طريق التفكير, بدون استعمال عناصر مادية (اشكال محسوسة) لاتمام المهمه.
8
8
6
6
استغلال: 100% من 6 الدقائق
بدأت : 30/08/22 20:14 |
انتهى : 30/08/22 20:20
القدرة على عمل تناوب عقلي هي جزء من القدرات المكانية, وهي منفصلة عن القدرة لرؤية الاشكال. في الامتحان على الممتحن ان يتخيل دوران الشكل المعروض لذا تسمى تناوب (دوران) عقلي ( التخيل). هذا يحصل عن طريق التفكير, بدون استعمال عناصر مادية (اشكال محسوسة) لاتمام المهمه.
تقرير شخصية (خصائص) كنموذج لـ
وظائف داخلية Back Office
وظائف داخلية Back Office
مرتفعة جداً
الانفتاح
الميل الشخصي نحو الفضول والإبداع، والذي يتجلى في استخدام الخيال وإنتاج أفكار جديدة.
العمل الانفرادي
الميل الشخصي إلى العمل منفردًا وتجنب قيادة الآخرين، والذي يتجلى في الاعتماد على الأفكار الموجودة والاهتمام بالتفاعلات الشخصية.
الوسطية
- الميل الشخصي إلى الاعتدال، والذي يتجلى في الهدوء، والاندماج في التنظيم، وقبول الأطر القائمة.
مرتفعة
العمل المستقل
قدرة الشخص على التعامل بمفرده مع مجموعة متنوعة من المهام والمواقف، والتي تتجلى في الالتزام والقدرة على التخطيط وممارسة الحكم.
متوسط مرتفع
التطلعات
الرغبة في وضع نفسك كشخص قيادي في المنظمة، مع إظهار التفكير الإبداعي والتركيز على الترويج لأفكار جديدة، دون إعطاء أهمية كبيرة لآراء الآخرين.
متوسط
المثابرة على المهمة
القدرة على التحفيز الذاتي لإنجاز المهام من منطلق الشعور بالفضول والحماس، مع إظهار الاجتهاد والمسؤولية.
تقبل السلطة
الرغبة في تلقي الإرشاد والتوجيه من أصحاب الخبرة والتخصص، ويتجلى ذلك في الاستماع إليهم، والقدرة على احتواء الإحباطات والتعامل مع الأعباء.
المسؤولية الشخصية
مدى الثقة بالفرد في أداء المهام والقضايا التي تقع ضمن مسؤوليته، وهو ما ينعكس في الرغبة في العمل الجاد، والالتزام بالهدف، والقدرة على التفكير بأفكار إبداعية للنهوض بالمهام.
متوسط منخفض
القدرة على تقديم الخدمة
تتجلى الرغبة في مساعدة الآخرين في سلوك لطيف وهادئ ومستقر، مع الاستعداد لاستثمار الموارد في القيام بذلك.
القناعة
الميل الشخصي إلى تحديد تطلعات متواضعة، ويتجلى ذلك في السلوك الهادئ والحاجة القليلة للتأثير على الآخرين أو المنظمة.
منخفضة
القدرة على تشغيل الآخرين
القدرة على قيادة الآخرين نحو تنفيذ مهمة ما، مع إظهار المبادرة والاستباقية والنهج العقلاني.
العمل في حالات الضغط
القدرة على العمل بفعالية، تحت ضغط الوقت والعبء، مما يعكس الميل إلى القيادة، والتفكير الإبداعي، والحفاظ على الهدوء أثناء التركيز على المهمة.
مهارات البيع
الميل الشخصي للانخراط في المبيعات (منفصلة عن مهارات البيع، والتي يجب فحصها بشكل منفصل)، والتي يتم التعبير عنها بالطاقة والسيطرة، مع التركيز على المهمة وتحمل مسؤولية التنفيذ.
النشاط في العمل
الميل الشخصي نحو النشاط، والذي يتجلى في الحماس والسيطرة والمبادرة.
منخفضة جداً
التعاون في العمل
القدرة على العمل مع الآخرين بطريقة مرنة ومبتكرة، مع إظهار القيادة والمسؤولية والتقدير.
المهارات
(توزيع 9 أقسام)
9
مرتفعة جداً
(4%)
4%
9) نسبة 96-100,~ 4% أعلى الدرجات، ~ 96٪ وصلوا إلى درجة أقل (4٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 4٪ من السكان وصلوا الى هذه الدرجة، مما يعني أنهم أفراد متميزين.
8
مرتفعة
(10%)
7%
8) نسبة 89-96,~ 4% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل ~ 89٪ إلى درجة أقل (وصل 7٪ إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 10٪ من السكان وصل الى هذه الدرجة (أو أعلى)، مما يعني أن الأفراد يتواجدون في هذه الدرجة واعلى.
7
فوق المتوسط
(23%)
12%
7) نسبة 77-89,~11% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل 77٪ تقريبًا إلى درجة أقل (وصل 12٪ إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 1/4 السكان وصل الى هذه الدرجة (أو أعلى)، مما يعني انهم جزءً صغيرًا من السكان.
6
متوسط مرتفع
(40%)
17%
6) نسبة 60-77,~23% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل 60٪ تقريبًا إلى درجة أقل (17٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 40٪ من السكان حصلوا على هذه الدرجة (أو أعلى)، مما يعني أن المستوى أعلى قليلاً من المعدّل.
5
متوسط
(50%)
20%
5) نسبة 40-60%,~40% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل ~ 40٪ إلى درجة أقل (وصل 20٪ إلى هذه الدرجة بالضبط). ~هذه درجة المعدّل، حيث وصل نصف الأشخاص إلى درجة أعلى والنصف الاخر الى درجة أقل.
4
متوسط منخفض
(60%)
17%
4) نسبة 23-40%,~60% حصلوا على درجة أعلى، وصل ~ 23٪ إلى درجة أقل (17٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط). - حوالي 60٪ من السكان حققوا انجازات أعلى من هذا المستوى مما يعني أن المستوى أقل بقليل من المعدّل
3
أقل من المتوسط
(75%)
12%
3) نسبة 11-23%,~ 77% وصلوا إلى درجة أعلى،، ~ 11٪ وصلوا إلى درجة أقل (12٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 3/4 السكان حققوا انجازات أعلى من هذا المستوى.
2
منخفضة
(90%)
7%
2) نسبة 4-11%,~89% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل ~ 4٪ إلى درجة أقل (7٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) - ~ حقق حوالي 90٪ من السكان إنجازات أعلى من هذا المستوى.
1
منخفضة جداً
(96%)
4%
1) نسبة 0-4%,~4% ادنى الدرجات، وصل ~ 96٪ إلى درجة أعلى (4٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) - ~ حقق جميع الممتحنين تقريبًا انجازات أعلى من هذا المستوى.
The [9] Scale: Represents the percentile of population that will reach or surpass this grade.
This implies the majority of the population will score 4, 5 or 6 and only a fraction will score 9 or 1.
شخصية
(توزيع 7 أقسام)
7
مرتفعة جداً
(5%)
5%
7) نسبة 96-100%, 5% أعلى السكان، 95٪ وصلوا إلى درجة أقل (5٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) حوالي 5٪ من السكان في هذه الدرجة، مما يعني أنهم أفراد ذوو فضيلة.
6
مرتفعة
(15%)
10%
6) نسبة 86-95%, 5% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل 85٪ إلى درجة أقل (وصل 10٪ إلى هذه الدرجة بالضبط) - حوالي 15٪ من السكان وصلوا الى هذه الدرجة (أو أعلى) وهم جزءً صغيرًا من السكان.
5
متوسط مرتفع
(35%)
20%
5) نسبة 66-85%, 15% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل 60٪ إلى درجة أقل (20٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) حوالي 35٪ من السكان وصلوا الى هذه الدرجة (أو أعلى)، مما يعني أن المستوى أعلى قليلاً من المعدّل.
4
متوسط
(50%)
30%
4) نسبة 36-65%, 35% حصلوا على درجة أعلى، وصل 35٪ إلى درجة أقل (30٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) هذا هو معدّل الدرجات، نصف الأشخاص يصلون إلى درجة أعلى والنصف الاخر الى درجة أقل
3
متوسط منخفض
(65%)
20%
3) نسبة 16-35%, 65% وصلوا إلى درجة أعلى، 15٪ وصلوا إلى درجة أقل (20٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) حقق حوالي 65٪ من السكان إنجازات أعلى من هذا المستوى، مما يعني أن المستوى أقل بقليل من المعدّل.
2
منخفضة
(80%)
10%
2) نسبة 6-15%, 85% وصلوا إلى درجة أعلى، وصل 5٪ إلى درجة أقل (10٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط) حقق حوالي 85٪ من السكان انجازات أعلى من هذا المستوى.
1
منخفضة جداً
(95%)
5%
1) نسبة 0-5%, 5% ادنى الدرجات، 95٪ وصلوا إلى درجة أعلى (5٪ وصلوا إلى هذه الدرجة بالضبط)، وحقق جميع الممتحنين تقريبًا درجات أعلى من هذا المستوى.
The [7] Scale: Represents the percentile of population that will reach or surpass this grade.
This implies the majority of the population will score 3, 4 or 5 and only a fraction will score 7 or 1.
يستند تقرير الشخصية إلى البحث الذي أجرته شركة Logipass والذي لاحظ كيف يصنف الشخص نفسه وآرائه والطريقة التي يقيمه بها الآخرون.
تتراوح النتائج من "مرتفع جدًا" إلى "منخفض جدًا" وهي نسبية إحصائيًا، أي "مرتفع جدًا" مرتفع نسبيًا مقارنةً بعدد السكان، وبعبارة أخرى يعكس حقيقة أن غالبية الأشخاص يحتلون مرتبة أقل في مقياس معين.
الذاكرة - اسماء 4
قدرة التفكير
الذاكرة اليومية
القدرة اللفظية
القدرة التعليمية
فهم تعليمات لفظية 10
القدرة اللفظية
قدرة التحليل
إجادة تطبيقات الحاسب الآلي 6
القدرة التعليمية
محو الأمية الرقمية
سلاسل شكلية 8
قدرة التفكير
التفكير المبسط
القدرة الشكلية
قدرة التحليل
تناظر لفظي 4
قدرة التفكير
التفكير المبسط
القدرة اللفظية
قدرة التحليل
مرونة الادراك البصري 3
القدرة الشكلية
المرونة الحسية
قدرة التحليل
سلاسل عددية 6
قدرة التفكير
القدرة العددية
قدرة التحليل
تناوب عقلي 6
التفكير المبسط
القدرة الشكلية
التصور المكاني
المرونة الحسية
ذاكرة على المدى المتوسط- قائمة مهام 5
الذاكرة اليومية
القدرة اللفظية
القدرة التعليمية
مطابقة التسلسل 4
سرعة التنفيذ
مطابقة الأشكال 4
المرونة الحسية
سرعة التنفيذ
© 2025 لوجيباس. جميع الحقوق محفوظة.
Logipass